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首页 >  教员信息 >  杨教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验12年
  • 满意度87%
  • 成功次数27次
  • 家长评价15条
(此教员编号:T6770849628)
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  • 杨教员 (女)
  • 编  号:T6770849628
  • 出生年份:1990
  • 大学城市:北京
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (国际销售工程师)
  • 所学专业:材料科学与工程
  • 所在院校:北京化工大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:150
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学英语   初中英语   高中英语   英语口语   新概念英语   牛津英语   英语四级   英语六级   托福   雅思   
  • 擅长科目:小学英语
  • 授课区域: 博山区   周村区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:擅长英语教学 硕士期间就读北京化工大学 硕士毕业就职淄博某大型化学公司,从事海外销售工作五年 希望帮助英语不好的学生或者英语想要拔高的学生
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-07 14:10:07
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:课堂生动有趣,孩子专注度高
教员评价
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时间:2025-07-03 10:55:56
评分
评价内容:教学创意十足,激发兴趣
教员评价
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时间:2025-03-24 10:55:56
评分
评价内容:设计知识闯关游戏激发挑战欲,勋章奖励系统持续强化学习动机
教员评价
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时间:2025-03-22 12:25:34
评分
评价内容:学习诊断精准如CT扫描,定制专属提升方案,薄弱环节突破迅速
教员评价
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时间:2025-03-18 16:25:50
评分
评价内容:真实项目驱动学习,在解决实际问题中整合知识,能力迁移效果突出
教员评价
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时间:2025-03-08 19:55:59
评分
评价内容:超越应试框架,注重学科思维本质培养,塑造持久学习能力
教员评价
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时间:2025-03-02 20:25:16
评分
评价内容:分层教学实施精准,针对不同学力学生提供适配挑战,个性化充分体现
教员评价
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时间:2025-02-20 12:11:11
评分
评价内容:开发系列思维工具包,提升信息处理效率,学习策略系统升级
教员评价
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时间:2025-01-29 14:40:17
评分
评价内容:建立错题追踪机制及时查漏补缺,但课堂节奏可适当加快
教员评价
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时间:2025-01-19 17:10:18
评分
评价内容:教学态度严谨认真,但课堂互动形式可更丰富些提升趣味性
教员评价
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时间:2025-01-16 19:25:16
评分
评价内容:构建可视化知识图谱,清晰展现概念关联,解决知识点碎片化问题效果卓著
教员评价
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时间:2025-01-02 09:15:47
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评价内容:教学过程中老师展现出极高的专业素养和耐心,课堂互动设计巧妙,知识点覆盖全面系统,课后辅导及时到位
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