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教员信息
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夏教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
4年
满意度
91%
成功次数
22次
家长评价
14条
(此教员编号:T2543694020)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
夏教员 (男)
编 号:T2543694020
出生年份:1998
大学城市:淄博
目前身份:在校大学生(研究生) (成教学生)
所学专业:口腔医学技术
所在院校:
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学数学 小学语文 初中语文 初中数学 初中历史 初中政治
擅长科目:初中数学
授课区域: 周村区 张店区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:本人中学时,由于环境问题,导致曾经学习成绩是班级倒数,一直跟不上,后来由于环境改变,加上对学习态度的的转变,中学成绩突飞猛进,考入我们当地重点高中。我认为中学及小学的知识量不大,只是一个基础,只需掌握一个方法,以及对学习的信心。
家长评价
教员评价
时间:2025-07-27 10:10:51
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
评价内容:教学资源丰富,拓展学习视野
教员评价
时间:2025-07-23 17:55:40
评分
标 签:
认真负责
评价内容:教学计划清晰,目标明确
教员评价
时间:2025-07-07 14:10:07
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
评价内容:课堂生动有趣,孩子专注度高
教员评价
时间:2025-05-10 17:10:55
评分
标 签:
认真负责
有耐心
评价内容:时间利用高效,不浪费分钟
教员评价
时间:2025-04-05 10:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
评价内容:教学准备充分,课堂内容丰富
教员评价
时间:2025-03-21 20:10:23
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
启发思维
评价内容:融合STEAM教育理念,开展跨学科主题探究,创新思维显著发展
教员评价
时间:2025-02-24 16:10:29
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
技巧实用
启发思维
评价内容:设计多层次解题策略,从基础解法到巧解妙解,思维弹性显著增强
教员评价
时间:2025-02-20 12:11:11
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
方法实用
创新
评价内容:开发系列思维工具包,提升信息处理效率,学习策略系统升级
教员评价
时间:2025-02-06 19:10:23
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
知识面广
评价内容:引入前沿学科动态更新教学内容,保持知识时效性,拓展学术视野
教员评价
时间:2025-01-28 09:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
启发思维
创新
评价内容:苏格拉底式提问启发批判性思维,培养学生自主探究能力效果突出
教员评价
时间:2025-01-25 19:40:33
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
热情洋溢
启发思维
评价内容:教学充满感染力与激情,善于制造认知冲突引发深度思考,课堂张力十足
教员评价
时间:2025-01-01 14:30:22
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:老师讲解特别清晰,孩子成绩提升明显
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
:
教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
:
教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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