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教员信息
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段教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
7年
满意度
96%
成功次数
26次
家长评价
14条
(此教员编号:T5397840108)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
段教员 (男)
编 号:T5397840108
出生年份:1995
大学城市:淄博市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
所学专业:金融学
所在院校:淄博师范高等专科学校
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学数学 小学英语 初中数学 初中物理 初中地理 初中历史
擅长科目:初中物理
授课区域: 张店区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:有耐心 有责任心 擅长讲题
家长评价
教员评价
时间:2025-07-02 09:55:56
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:教学充满创意,激发学习动力
教员评价
时间:2025-06-02 15:25:50
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
评价内容:教学案例丰富,理论联系实际
教员评价
时间:2025-05-05 12:55:44
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:专业水平高,知识讲解深入
教员评价
时间:2025-03-26 15:55:07
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:激发学习兴趣,变被动为主动
教员评价
时间:2025-03-11 20:40:33
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
热情洋溢
生动有趣
评价内容:教学激情富有感染力,幽默表达化解学习压力,课堂充满正能量
教员评价
时间:2025-03-04 15:55:07
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
条理清晰
方法实用
评价内容:通过思维可视化工具展现推理过程,大幅提升逻辑严谨性和表达条理性
教员评价
时间:2025-02-28 14:15:37
评分
标 签:
有耐心
颜值高
评价内容:老师亲和力强,孩子学习积极性高
教员评价
时间:2025-02-15 15:30:22
评分
标 签:
有耐心
认真负责
鼓励学生
创新
评价内容:采用成长型思维评价体系,弱化分数聚焦进步,学习内驱力持续增强
教员评价
时间:2025-02-06 19:10:23
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
知识面广
评价内容:引入前沿学科动态更新教学内容,保持知识时效性,拓展学术视野
教员评价
时间:2025-01-28 09:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
启发思维
创新
评价内容:苏格拉底式提问启发批判性思维,培养学生自主探究能力效果突出
教员评价
时间:2025-01-11 17:35:02
评分
标 签:
认真负责
经验丰富
个性化辅导
系统性强
评价内容:建立科学的学习档案系统,跟踪记录每个知识模块掌握情况,定期查漏补缺效果显著
教员评价
时间:2025-01-06 11:11:11
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
生动有趣
创新
评价内容:通过游戏化教学方式打破传统模式,课堂充满创意互动,孩子从抗拒学习变为主动要求上课
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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