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教员信息
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张教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
1年
满意度
95%
成功次数
27次
家长评价
14条
(此教员编号:T1761188690)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
张教员 (女)
编 号:T1761188690
出生年份:1900
大学城市:淄博市
目前身份:在校大学生(研究生)
所学专业:应用统计学
所在院校:淄博师范高等专科学校
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:0
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学数学 小学英语 初中数学 初中英语 初中化学
擅长科目:初中化学
授课区域:
授课时间:
时间
一
二
三
四
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六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:本人来自齐鲁工业大学,是大二的一名女生。专业为应用统计学,因为对统计,数字比较偏爱,所以当初选择了这个专业。英语也是强项。 倾向于求的一份数学,化学,英语方向的家教工作。最好不要距离工商学院太远,晚上方便回来。 本学期时间比较稳定,晚上都有时间。希望找到一份家教的工作,责任心强,做事认真,可以负责教初中及小学的学生,有家教以及多次课堂讲课的经验,平时乐于为同学讲题,耐心好,基础知识绝对扎实,完全可以做到提前备课,推己及人的帮助小孩子复习预习以及解疑答惑。
家长评价
教员评价
时间:2025-07-22 16:55:40
评分
标 签:
认真负责
评价内容:教学计划明确,进度安排合理
教员评价
时间:2025-07-17 11:40:29
评分
标 签:
有耐心
认真负责
评价内容:教学态度真诚,赢得孩子信任
教员评价
时间:2025-07-02 09:55:56
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:教学充满创意,激发学习动力
教员评价
时间:2025-06-23 12:25:34
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:个性化辅导,效果显著
教员评价
时间:2025-04-05 10:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
评价内容:教学准备充分,课堂内容丰富
教员评价
时间:2025-03-26 19:25:18
评分
标 签:
讲解清晰
经验丰富
系统性强
条理清晰
评价内容:知识体系架构完整清晰,但可增加最新研究成果拓宽视野
教员评价
时间:2025-03-09 11:10:11
评分
标 签:
有耐心
经验丰富
课堂管理
责任心强
评价内容:课堂规则明确执行有力,创设高度专注的学习场域,效率倍增
教员评价
时间:2025-02-24 10:40:18
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:知识拓展适当,开阔视野
教员评价
时间:2025-02-23 09:55:16
评分
标 签:
有教学方法
有耐心
和蔼可亲
互动性好
评价内容:营造无压力学习环境,降低焦虑感,知识吸收效率明显提高
教员评价
时间:2025-02-14 16:10:29
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:解题方法多样,开拓思维
教员评价
时间:2025-02-09 09:55:16
评分
标 签:
有教学方法
有耐心
评价内容:课堂气氛轻松,学习压力小
教员评价
时间:2025-02-05 14:55:12
评分
标 签:
认真负责
课堂管理
责任心强
评价内容:课堂管理张弛有度,既保持活跃氛围又确保学习实效,纪律性良好
教员评价
时间:2025-02-04 20:20:44
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:考点把握准确,复习方向明确
教员评价
时间:2025-02-01 14:45:27
评分
标 签:
认真负责
评价内容:时间把控精准,课堂效率高
教员评价
时间:2025-01-06 11:11:11
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
生动有趣
创新
评价内容:通过游戏化教学方式打破传统模式,课堂充满创意互动,孩子从抗拒学习变为主动要求上课
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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